Calendario de Evaluaciones Mayo 2016

27/05/16

1ero. Araucaria

27/05/16

Uso de artículos.: El-La-Los-Las.

Comprensión lectora

Matemática

24/05/16

1ero. Araucaria

24/05/16

Resolución de problemas de números ordinales.

Acción de avanzar con la Adición.

Acción de retroceder con la sustracción.

Naturales

27/05/16

1ero. Araucaria

31/05/16

Los sentidos:

Órganos y función de cada uno.

1ero. Copihue

02/06/16

1ero. Araucaria

03/06/16

Mi Familia

Mi Barrio

26/05/16

1ero. Araucaria

25/05/16

31/05/16

1ero. Araucaria

01/06/16

– Vocabulary of the unit.

–  Description of toys using adjectives (Big – Small – New – Old – Colours)

(Descripcion de juguetes usando adjetivos: Grande, Pequeño, Nuevo,Viejo,

Colores)

Diferencias Mapas físico y político

Ubicar Continentes, países vecinos ,Chile ,océano.

Ciclo de vida.

Reconocer  C-D-U.

Secuencias –  >< o =

Mayor –menor .   Antecesor y sucesor Estimar.

Artículos definidos e indefinidos ,

Signos punto y coma.

Grupos consonánticos  (dictado ejemplo bl-br-cl-cr-fl-fr…) Poema (rima).sinónimos

Ramiro Mirón o el Ratón Espía

( Prueba de comprensión auditiva, lectura y escritura de palabras y oraciones cortas)

Contenidos:

Transportation (Medios de transporte) – Colours (Colores)  –   Characteristics: big, small, new, old, slow, fast, long, short. ( Caracteristicas: grande, pequeño, Nuevo, Viejo, lento, rapido, largo, corto). Estructurar oraciones: It’s a red train,  it’s  a big bike, etc.

Diferencias Mapas físico y político

Ubicar Continentes, países vecinos ,Chile ,océano.

Ciclo de vida.

Reconocer  C-D-U.

Secuencias –  >< o =

Mayor –menor .   Antecesor y sucesor Estimar.

Artículos definidos e indefinidos ,

Signos punto y coma.

Grupos consonánticos  (dictado ejemplo bl-br-cl-cr-fl-fr…)

Poema (rima).

Sinónimos

Vocabulary on sports. (Vocabulario de deportes)

Describe other person’s abilities on sports    (Describir las habilidades de otra

persona en deportes)

Use of Can / Can’t    (estructurar oraciones usando can/can’t.

Cálculo mental de adiciones y sustracciones (Simples y con reagrupación (reserva))

Resolución de problemas asociados a la adición y sustracción.

Taller:

Adiciones y sustracciones

Patrones numéricos

Prueba de unidad N° 3

Patrones geométricos y numéricos

Adiciones y sustracciones.

19 de mayo

31 de mayo

Puntos cardinales

Cuadricula.

Líneas de referencia.

Representaciones de la Tierra:

Globo terráqueo, planos y mapas.

–          Figura literaria la personificación.

–          Uso de la g y j.

–          Los artículos definidos e indefinidos.

–          Secuencia narrativa de un cuento.

–          El cómic, estructura y recursos.

–          Completar diálogos en un cómic.

MAC, EL MICROBIO DESCONOCIDO.

HERNÁN DEL SOLAR.

ZIG – ZAG

–

Vocabulary on sports. (Vocabulario de deportes)

Describe other person’s abilities on sports    (Describir las habilidades de otra

persona en deportes)

Use of Can / Can’t    (estructurar oraciones usando can/can’t.

Cálculo mental de adiciones y sustracciones (Simples y con reagrupación (reserva))

Resolución de problemas asociados a la adición y sustracción.

Taller:

Adiciones y sustracciones

Patrones numéricos

Prueba de unidad N° 3

Patrones geométricos y numéricos

Adiciones y sustracciones.

18 de mayo

27 de mayo

Puntos cardinales

Cuadricula.

Líneas de referencia.

Representaciones de la Tierra:

Globo terráqueo, planos y mapas.

–          Figura literaria la personificación.

–          Uso de la g y j.

–          Los artículos definidos e indefinidos.

–          Secuencia narrativa de un cuento.

–          El cómic, estructura y recursos.

–          Completar diálogos en un cómic.

MAC, EL MICROBIO DESCONOCIDO.

HERNÁN DEL SOLAR.

ZIG – ZAG

–

–          Comprensión de lectura y estructura de Los artículos informativos.

–          Uso de signos de puntuación.

–          Planificación y escritura de una leyenda.

–          Verbos conjugados.

–          ¿Qué son las leyendas y los artículos informativos?

LAS AVENTURAS DEL APRENDIZ LAPICH.

IVANA BRLIC – MAZURANIC.

ANDRÉS BELLO.

–

–          AFIRMACIONES: She is / He is (ella está/él está)

–          NEGACIONES: She isn’t / He isn’t (ella no está/él no está)

–          Vocabulary 2: (biscuits, uncle, cousin, etc)

–          Preguntas:

What’s (she/he) doing?

Who’s ……..?

Tablas de multiplicar (dictado)

Multiplicaciones y divisiones

Resolución de ejercicios

Estimación

Localización absoluta

Cuerpos geométricos

Coordenadas geográficas: Ubicar  lugares en el mapa.

Ubicación América.

Relieves  de América

–          Comprensión de lectura y estructura de Los artículos informativos.

–          Uso de signos de puntuación.

–          Planificación y escritura de una leyenda.

–          Verbos conjugados.

–          ¿Qué son las leyendas y los artículos informativos?

LAS AVENTURAS DEL APRENDIZ LAPICH.

IVANA BRLIC – MAZURANIC.

ANDRÉS BELLO.

–

–          Vocabulary: (win, lose, train, trainer, team, etc)

–          Present Simple (affirmative – negative – questions and answers)

División exacta por divisor con 1 y 2 dígitos – División con resto por divisor con 1 y 2 dígitos – Patrones de división – divisiones con ceros – Propiedades de la multiplicación – Prevalencia de operaciones.

23 de mayo

– El contexto europeo del Siglo XV.

– El descubrimiento de América y los viajes de Colón.

– Las Exploraciones Portuguesas.

– Objetivos, rutas, avances tecnológicos, dificultades y desafíos de los viajes de exploración.

–          Ficha científica, estructura.

–          Secuencia narrativa.

–          Acentuación de palabras.

–          Completación de textos con verbos conjugados.

–          Planificación y escritura de una fábula.

El monstruo del arroyo. Mario Méndez. Editorial Alfaguara.

–          Vocabulary: (win, lose, train, trainer, team, etc)

–          Present Simple (affirmative – negative – questions and answers)

División exacta por divisor con 1 y 2 dígitos – División con resto por divisor con 1 y 2 dígitos – Patrones de división – divisiones con ceros – Propiedades de la multiplicación – Prevalencia de operaciones.

–          Comprensión de lectura de las fábulas.

–          Ficha científica, estructura.

–          Secuencia narrativa.

–          Acentuación de palabras.

–          Completación de textos con verbos conjugados.

–          Planificación y escritura de una fábula.

El monstruo del arroyo. Mario Méndez. Editorial Alfaguara

– El contexto europeo del Siglo XV.

– El descubrimiento de América y los viajes de Colón.

– Las Exploraciones Portuguesas.

– Objetivos, rutas, avances tecnológicos, dificultades y desafíos de los viajes de exploración.

Género lírico – Elementos principales.

– Figuras literarias básicas.

– Tipos de rima.

Control Lectura complementaria:

31 de mayo.

–          There is – There are  (affirmative– negative – questions and answers)

–          A – an – some – any

–          By – on

–          Adjectives (safe, pretty, dirty, modern, etc)

–          Comparative adjectives:             Short (example: small – smaller)

Long (example: dangerous – more dangerous)

Irregular(example: good – best)

Suma y resta de fracciones con números naturales, multiplicación y división de fracciones por naturales, razones y porcentajes.

Género lírico – Elementos principales.

– Figuras literarias básicas.

– Tipos de rima.

Control Lectura complementaria:

Cinco pepitas de naranja; Arthur Conan Doyle.

30 de mayo.

–          There is – There are  (affirmative– negative – questions and answers)

–          A – an – some – any

–          By – on

–          Adjectives (safe, pretty, dirty, modern, etc)

–          Comparative adjectives:             Short (example: small – smaller)

Long (example: dangerous – more dangerous)

Irregular(example: good – best)

Suma y resta de fracciones con números naturales, multiplicación y división de fracciones por naturales, razones y porcentajes.

– La Independencia de las colonias americanas del dominio español.

– Factores internos y externos de la Independencia de Chile.

– Etapas, características y personajes destacados del proceso independentista de Chile.

SOCIALES

MATEMÁTICA

INGLES (Speaking)

INGLES (Speaking)

ED. FÍSICA (D)

FÍSICA

BIOLOGÍA

INGLÉS

MATEMÁTICA

LENGUAJE

LECTURA

MATEMÁTICA

SOCIALES

INGLES (Speaking)

FÍSICA

ED. FÍSICA (D)

BIOLOGÍA

INGLES (Speaking)

LENGUAJE

INGLÉS

LECTURA

ED. FÍSICA (D)

INGLES (Speaking)

SOCIALES

INGLES (Speaking)/

BIOLOGÍA

FÍSICA

INGLÉS

LECTURA

LENGUAJE

SOCIALES

ED. FÍSICA (D)

INGLES (Speaking)

FÍSICA

INGLES (Speaking)

BIOLOGÍA

LECTURA

INGLÉS

LENGUAJE

INGLÉS

ED. FÍSICA (D)

MATEMÁTICA

FÍSICA (D)

BIOLOGÍA

SOCIALES

LENGUAJE

FÍSICA

LECTURA

INGLÉS

ED. FÍSICA (D)

MATEMÁTICA

FÍSICA (D)

BIOLOGÍA

SOCIALES

FÍSICA

LENGUAJE

LECTURA

ED. FÍSICA (D)

BIOLOGÍA

SOCIALES

ENSAYO SIMCE CIENCIAS

FÍSICA

MATEMÁTICA

LENGUAJE

ENSAYO SIMCE MATEMÁTICA

ENSAYO SIMCE LENGUAJE

LECTURA

ED. FÍSICA (D)

BIOLOGÍA

SOCIALES

MATEMÁTICA

FÍSICA

ENSAYO SIMCE MATEMÁTICA

ENSAYO SIMCE LENGUAJE

ENSAYO SIMCE CIENCIAS

LENGUAJE

LECTURA

DIF.P. CON.

FILOSOFÍA

ED. FÍSICA (D)/

    DIF. FÍSICA

INGLÉS

Ensayo Nacional CEPECH

MATEMÁTICA

DIF. BIOLOGÍA

SOCIALES

LECTURA

FILOSOFÍA

BIOLOGÍA

INGLÉS

LENGUAJE

DIF. MATEMÁTICA

INGLÉS/

DIF. P. CONOC.

ED. FÍSICA (D)

DIF. BIOLOGÍA

DIF. FÍSICA

LECTURA

MATEMÁTICA

Ensayo Nacional CEPECH

SOCIALES

FILOSOFÍA

LENGUAJE

DIF. MATEMÁTICA

BIOLOGÍA

DIF. P. CONC.

INGLÉS

ED. FÍSICA (D)

DIF. BIOLOGÍA

DIF. FÍSICA

LECTURA

MATEMÁTICA

Ensayo Nacional CEPECH

FILOSOFÍA

SOCIALES

LENGUAJE

DIF. MATEMÁTICA

BIOLOGÍA