CALENDARIOS Y CONTENIDOS DE EVALUACIONES MAYO

Comprensión de lectura.

Los afiches, objetivo y características.

Diferencia entre propaganda y publicidad.

Partes de un afiche.

Los sustantivos propios y comunes.

Artículos definidos e indefinidos.

Concordancia de género y número.

Crear y completar afiches.

Las instituciones sociales públicas y privadas.

Cada grupo investiga sobre una institución, extrae la información de material entregado por la docente, responden a preguntas y construyen un palelógrafo con la información. Exponen al curso.

Multiplicación: relación entre la adición y la multiplicación. (Suma iterada).

Operaciones de adición, sustracción y multiplicación.

Comprensión de lectura.

Los poemas.

Lenguaje figurativo.

Número de estrofas y versos.

Vocabulario (fragante, diminuto, infinita y filosos)

Interpretación de versos.

Escribir versos de acuerdo a imágenes.

Representar versos en imágenes.

Adiciones

Sustracciones

Divisiones

Multiplicaciones

Resolución de problemas

Autor: Hernán del Solar.

Editorial: Zig – Zag.

Representaciones de la tierra, tipos de mapas. La cuadricula, líneas de referencia, principales paralelos y meridianos. Los océanos y continentes.

Deportes e instrumentos (play football, play the recorder, etc)

Actividades (draw, paint, ride a horse, etc)

I/she/he can – I/she/he can’t

Can you/she/he _______? Yes I/she/he can – No, I/she/he can’t

Comprensión de lectura.

Los afiches, objetivo y características.

Diferencia entre propaganda y publicidad.

Partes de un afiche.

Los sustantivos propios y comunes.

Artículos definidos e indefinidos.

Concordancia de género y número.

Crear y completar afiches.

Multiplicación: relación entre la adición y la multiplicación. (Suma iterada).

Operaciones de adición, sustracción y multiplicación.

Las instituciones sociales públicas y privadas.

Cada grupo investiga sobre una institución, extrae la información de material entregado por la docente, responden a preguntas y construyen un palelógrafo con la información. Exponen al curso.

Comprensión de lectura.

Los poemas.

Lenguaje figurativo.

Número de estrofas y versos.

Vocabulario (fragante, diminuto, infinita y filosos)

Interpretación de versos.

Escribir versos de acuerdo a imágenes.

Representar versos en imágenes.

Adiciones

Sustracciones

Divisiones

Multiplicaciones

Resolución de problemas

Autor: Hernán del Solar.

Editorial: Zig – Zag.

Deportes e instrumentos (play football, play the recorder, etc)

Actividades (draw, paint, ride a horse, etc)

I/she/he can – I/she/he can’t

Can you/she/he _______? Yes I/she/he can – No, I/she/he can’t

Representaciones de la tierra, tipos de mapas. La cuadricula, líneas de referencia, principales paralelos y meridianos. Los océanos y continentes.

• Comprensión de lectura.
• La infografía, objetivo, características y sus partes.
• Vocabulario (incrementar, expandir y diversificar)
• Planificación y creación de una infografía.
• Concordancia de género y número.

Clasificación de seres vivos según alimentación (carnívoro, herbívoro, etc).

Cadenas alimenticias.

Actividades humanas que dañan el ecosistema. Medidas de protección de los ecosistemas.

Los derechos de los niños y niñas.

Organización política y democrática en Chile.

Estrategias de resolución de conflictos : determinar el problema, posibles soluciones como: dialogo, punto de vista en común y votar.

Ecuaciones de adición y sustracción

• Comprensión de lectura.
• Los poemas.
• Interpretar el lenguaje figurado.
• Estrofas y versos.
• Motivo y hablante lírico.
• Representar versos.
• Crear versos usando lenguaje figurado

Actividades (reading, eating,washing up, etc)

What’s she/he doing?

She is – He is

Partes de la casa (kitchen, bathroom, etc)

Familia (cousin, auntie, etc)

Autor: Ivana Brlic – Mazuranic

Editorial: Andrés Bello.

Usan paralelos y meridianos para ubicar distintos puntos en el planisferio.

Ecuaciones

Inecuaciones de adición y sustracción

Operaciones básicas (adición, sustracción, multiplicación y división)

Resolución de problemas.

• Comprensión de lectura.
• La infografía, objetivo, características y sus partes.
• Vocabulario (incrementar, expandir y diversificar)
• Planificación y creación de una infografía.
• Concordancia de género y número.

Clasificación de seres vivos según alimentación (carnívoro, herbívoro, etc).

Cadenas alimenticias.

Actividades humanas que dañan el ecosistema. Medidas de protección de los ecosistemas.

Los derechos de los niños y niñas.

Organización política y democrática en Chile.

Estrategias de resolución de conflictos : determinar el problema, posibles soluciones como: dialogo, punto de vista en común y votar.

Ecuaciones de adición y sustracción.

• Comprensión de lectura.
• Los poemas.
• Interpretar el lenguaje figurado.
• Estrofas y versos.
• Motivo y hablante lírico.
• Representar versos.
• Crear versos usando lenguaje figurado

Actividades (reading, eating,washing up, etc)

What’s she/he doing?

She is – He is

Partes de la casa (kitchen, bathroom, etc)

Familia (cousin, auntie, etc)

Autor: Ivana Brlic – Mazuranic

Editorial: Andrés Bello.

Usan paralelos y meridianos para ubicar distintos puntos en el planisferio.

Ecuaciones

Inecuaciones de adición y sustracción

Operaciones básicas (adición, sustracción, multiplicación y división)

Resolución de problemas.

Tipos de células, diferencia entre célula animal y vegetal.

Teoría celular.

Niveles de organización.

Lectura y escritura de números naturales.

Contar números hasta 1.000.000.0000

Valor posicional de los números

Escribir con cifras números naturales.

Comparación de números.

Estimación de números

Redondeo de números

Descomposición de nº.

Descomposición con multiplicación.

Relación entre la multiplicación y división.

Multiplicación de números naturales entre nº de dos cifras.

Propiedades de la multiplicación.

División por números de una cifra.

Resolución de problemas.

Patrones y Secuencias

Patrón de formación y secuencias

Comprensión de lectura.

Determinar las consecuencias de hechos y acciones.

La obra dramática.

Uso del acento diacrítico.

Uso del guión largo o raya.

Las descripciones de personajes.

Lección 1

Unidades de medidas de Longitud

Medición de longitudes

Transformación de Unidades de medida de longitud

Problemas de medición.

Lección 2

Figuras 2D y 3D

Líneas rectas que se intersectan y que son perpendiculares.

Líneas rectas paralelas

Caras aristas paralelas o perpendiculares

Lados paralelos o perpendiculares.

• Actividades (go riding, do karate, play badminton, etc)
• Presente Simple (oraciones afirmativas, negativas, preguntas y respuestas)
• La hora (quarter past, half past, etc)

Función de cada estructura

Procesos digestivos (ingestión, digestión, absorción, agestión).

Autor: Mario Méndez.

Editorial: Alfaguara.

Tipos de células, diferencia entre célula animal y vegetal.

Teoría celular.

Niveles de organización.

Lectura y escritura de números naturales.

Contar números hasta 1.000.000.0000

Valor posicional de los números

Escribir con cifras números naturales.

Comparación de números.

Estimación de números

Redondeo de números

Descomposición de nº.

Descomposición con multiplicación.

Relación entre la multiplicación y división.

Multiplicación de números naturales entre nº de dos cifras.

Propiedades de la multiplicación.

División por números de una cifra.

Resolución de problemas.

Patrones y Secuencias

Patrón de formación y secuencias

Comprensión de lectura.

Determinar las consecuencias de hechos y acciones.

La obra dramática.

Uso del acento diacrítico.

Uso del guión largo o raya.

Las descripciones de personajes.

Función de cada estructura

Procesos digestivos (ingestión, digestión, absorción, agestión).

Lección 1

Unidades de medidas de Longitud

Medición de longitudes

Transformación de Unidades de medida de longitud

Problemas de medición.

Lección 2

Figuras 2D y 3D

Líneas rectas que se intersectan y que son perpendiculares.

Líneas rectas paralelas

Caras aristas paralelas o perpendiculares

Lados paralelos o perpendiculares.

Autor: Mario Méndez.

Editorial: Alfaguara.

• Actividades (go riding, do karate, play badminton, etc)
• Presente Simple (oraciones afirmativas, negativas, preguntas y respuestas)
• La hora (quarter past, half past, etc)

Cálculo mental. (adiciones , sustracciones)

Uso consonantes L-P-S, Comprensión lectora, Artículos definidos el, la los ,las., dictado de palabras y frases.Lectura

Trabajos en su familia.

Instituciones de mi comunidad.

Meses del año.

Comparar hábitat.

Hábitos de vida saludable.

Números ordinales (1°,2°,3°…).

Medición.

Patrones repetitivos

Resolución de problemas.

Los animales: Tipos de reproducción, y características físicas como: cubierta corporal, alimentación, desplazamiento.

Las plantas.

Cálculo mental. (adiciones , sustracciones)

Resolución de problemas.

Uso consonantes L-P-S, Comprensión lectora, Artículos definidos el, la los ,las., dictado de palabras y frases.Lectura

Trabajos en su familia.

Instituciones de mi comunidad.

Meses del año.

Números ordinales (1°,2°,3°…).

Medición.

Patrones repetitivos.

Comparar hábitat.

Hábitos de vida saludable.

Asignatura

Contenidos

Fecha

Lenguaje

Comprensión lectora

10 de mayo

Comprensión lectora

25 de mayo

Evaluación lectura complementaria “Ramiro Mirón”.

30 de mayo

Matemática

Lección 2

Adición y sustracción (horizontal y vertical).

Resolución de problemas.

Cálculo mental

15 de mayo

Taller de resolución de problemas.

28 de mayo

Control: sumas y restas.

22 de mayo

Cs. Sociales

Show and tell: Servicios de la comunidad.

Se enviará previamente en el cuaderno pauta de evaluación.

17 de mayo

Cs. Naturales

Proyecto de naturales y tecnología.

Elaboración de show and tell (papelógrafo) sobre un animal vertebrado (trabajo grupal).

La información solicitada, se enviará previamente en el cuaderno de naturales.

Inicio 18 de mayo

(proceso)

Inglés

ORAL EVALUATION: Role playing story unit 1 (Dramatizan historia)

03 de mayo

Inglés

TEST UNIT 1: Action words (Palabras de accion) I can …/ I can’t … ( Yo puedo … / Yo no puedo… Emotions (Emociones) I’m …(happy) Yo estoy feliz.

07 de mayo

Ingles

ORAL EVALUATION : Role playing story unit 2 (Dramatizan historia)

30 de mayo

Asignatura

Contenidos

Fecha

Lenguaje

Comprensión lectora

10 de mayo

Comprensión lectora

25 de mayo

Evaluación lectura complementaria “Ramiro Mirón”.

30 de mayo

Matemática

Lección 2

Adición y sustracción (horizontal y vertical).

Resolución de problemas.

Cálculo mental

15 de mayo

Taller de resolución de problemas.

28 de mayo

Control: sumas y restas.

22 de mayo

Cs. Sociales

Show and tell: Servicios de la comunidad.

Se enviará previamente en el cuaderno pauta de evaluación.

17 de mayo

Cs. Naturales

Proyecto de naturales y tecnología.

Elaboración de show and tell (papelógrafo) sobre un animal vertebrado (trabajo grupal).

La información solicitada, se enviará previamente en el cuaderno de naturales.

Inicio 18 de mayo

(proceso)

Inglés

ORAL EVALUATION: Role playing story unit 1 (Dramatizan historia)

04 de mayo

Inglés

TEST UNIT 1: Action words (Palabras de accion) I can …/ I can’t … ( Yo puedo … / Yo no puedo… Emotions (Emociones) I’m …(happy) Yo estoy feliz.

08 de mayo

Ingles

ORAL EVALUATION : Role playing story unit 2 (Dramatizan historia)

29 de mayo

Números Decimales.

Multiplicación de números decimales.

División de números decimales.

Beneficios de la actividad física para la salud

Higiene: corporal – alimenticia – bucal

Presente simple: 

Adverbios de Frecuencia. (always, never, sometimes, etc)

Rutina Diaria. (wake up, go to school, have lunch, etc)

Verbos en 3era persona. (do-does, play-plays, have-has, etc)

Oraciones Negativas. (I do not go, she does not do her homework, etc)

Ejercicios del Libro. (página 24 en adelante)

Trabajo en clases. (actividades de los días martes)

Operaciones, múltiplos y factores.

Operatoria con números decimales.

Múltiplos y factores.

Números primos y compuestos.

Mínimo común múltiplo.

Fracciones impropias y números mixtos.

Fracciones y números mixtos en la recta numérica.

Adición y sustracción de fracciones y números mixtos.

Números decimales.

Multiplicaciones de números decimales.

División de números decimales.

Razones y porcentajes.

Razones.

Porcentajes.

Actividad Auditiva de identificacion de palabras de contenidos ya vistos en niveles anteriores.

Drogas. Tipos

Clasificación según legalidad, según efectos en el organismo.

Medidas de prevención del consumo de drogas.

Comprensión lectora

Verbos No personales

Uso de conectores

Uso de mayúsculas 

Sujeto y predicado 

Beneficios de la actividad física para la salud

Higiene: corporal – alimenticia – bucal

Números Decimales.

Multiplicación de números decimales.

División de números decimales.

Presente simple: 

Adverbios de Frecuencia. (always, never, sometimes, etc)

Rutina Diaria. (wake up, go to school, have lunch, etc)

Verbos en 3era persona. (do-does, play-plays, have-has, etc)

Oraciones Negativas. (I do not go, she does not do her homework, etc)

Ejercicios del Libro. (página 24 en adelante)

Trabajo en clases. (actividades de los días martes)

Operaciones, múltiplos y factores.

Operatoria con números decimales.

Múltiplos y factores.

Números primos y compuestos.

Mínimo común múltiplo.

Fracciones impropias y números mixtos.

Fracciones y números mixtos en la recta numérica.

Adición y sustracción de fracciones y números mixtos.

Números decimales.

Multiplicaciones de números decimales.

División de números decimales.

Razones y porcentajes.

Razones.

Porcentajes.

Actividad Auditiva de identificacion de palabras de contenidos ya vistos en niveles anteriores.

Comprensión lectora

Verbos No personales

Uso de conectores

Uso de mayúsculas 

Sujeto y predicado 

Drogas. Tipos

Clasificación según legalidad, según efectos en el organismo.

Medidas de prevención del consumo de drogas.

FERIADO

MATEMÁTICA

INGLÉS

(Listening Activity)

ARTES

MATEMATICA

(Taller)

STUDENTS

DAY

Inglés (Unit 3)

HISTORIA

FERIADO

LENGUAJE

MATEMATICA

(Taller)

LENGUAJE (Reading)

MUSICA (Vocal Instrumental)

BIOLOGÍA

INGLÉS (Reading Sherlock Holmes)

FÍSICA

MATEMATICA

(Taller)

FERIADO

MATEMÁTICA

ARTES (Matríz /Grabado)

INGLÉS (Listening)

STUDENTS

DAY

INGLÉS (Unit 3)

MATEMÁTICA

MÚSICA

(Vocal/Instrumental)

HISTORIA

FERIADO

LENGUAJE

MATEMÁTICA

INGLÉS (Reading Sherlock Holmes

READING

BIOLOGÍA

FÍSICA

MATEMÁTICA

FERIADO

MATEMÁTICA

STUDENTS

DAY

INGLÉS (Unit 3)

HISTORIA

MATEMÁTICA

LENGUAJE

INGLÉS (Listening)

FERIADO

BIOLOGÍA

FORMACIÓN CIUDADANA / VALORES – DEBATE

QUÍMICA

MUSICA

Grupal-Instrumental

MATEMÁTICA

FÍSICA

LIBRO LENGUAJE

MATEMÁTICA (T)

INGLÉS

ORAL PRESENTATION

FERIADO

FORMACIÓN CIUDADANA / VALORES

HISTORIA

MATEMÁTICA

MÚSICA

LIBRO MATEMÁTICA

BIOLOGÍA

INGLÉS

(Listening – Reading

STUDENTS

DAY

MÚSICA

INGLÉS

VIDEO MATEMÁTICA

LENGUAJE

FERIADO

ENSAYO SIMCE CIENCIAS

ENSAYO SIMCE MATEMÁTICA

ENSAYO SIMCE LENGUAJE

ENSAYO PSU 12° MATEMÁTICA

HISTORIA

FÍSICA

INGLÉS

QUÍMICA

FERIADO

ENGLISH FAIR

MATEMÁTICA

PSU MATEMÁTICA

PSU

LENGUAJE

CS. SOCIALES

CIENCIAS

INGLÉS L&R

BIOLOGÍA

LIBRO MATEMÁTICA

STUDENTS

DAY

FILOSOFÍA

LENGUAJE

LECTURA MUSICAL

LIBRO DE INGLÉS

BIOLOGÍA ELECTIVO

ENTREGA VIDEO

MATEMÁTICA

FERIADO

PROYECTOS ELECTIVOS MATEMÁTICA

LENGUAJE ELECTIVO

DEBATE TEMAS VALÓRICOS

HISTORIA

LENGUAJE

MATEMÁTICA

FÍSICA ELECTIVO

QUÍMICA

FERIADO

MATEMÁTICA

MÚSICA

Disertaciones

ENSAYO PSU

CS. SOCIALES

CIENCIAS

LIBRO INGLÉS

BIOLOGÍA

ENTREGA LIBRO PSU

STUDENTS

DAY

SALIDA INGLÉS

FILOSOFÍA

LENGUAJE

TRABAJO DE HISTORIA

FERIADO

INGLÉS (Unit 3)

MATEMÁTICA

ENSAYO PSU

MATEMÁTICA

BIOLOGÍA ELECTIVO

LENGUAJE

ELECTIVO

INGLÉS LISTENING READING

FÍSICA

QUÍMICA

FERIADO

MATEMÁTICA

BIOLOGÍA

ENSAYO PSU

CS. SOCIALES

CIENCIAS

LIBRO INGLÉS

ENTREGA LIBRO PSU

STUDENTS

DAY

FILOSOFÍA

LENGUAJE

MUSICA Dirección Coral

TRABAJO HISTORIA

FERIADO

MATEMÁTICA

INGLÉS (Unit 3)

ENSAYO PSU

MATEMATICA

VALORES -DEBATE

BIOLOGÍA ELECTIVO

LENGUAJE

INGLÉS LISTENING READING

FÍSICA ELECTIVO